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Este Blogg está pensado para ir colocando materiales de trabajo, tareas, apuntes, actividades, esquemas... que me sirvan como herramientas de trabajo con mis alumnos de ASL de Diversificaión. Es un lugar de referencia de qué hacemos y cómo lo hacemos al que pueden acudir para descargarse material. Nos sirve para trabajar la competencia digital, así como la capacidad de aprender a aprender, la autonomía e iniciativa personal...
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martes, 13 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
Noticia 1. Tercera Evaluación.
Anaya retira un libro de primaria que endulzaba la muerte de Lorca y
Machado
El manual de Lengua,
para alumnos de seis años, omitía el fusilamiento del poeta granadino y el
exilio del autor sevillano
dIARIO “EL PAÍS”: ELSA GARCÍA DE BLAS Madrid 5 MAY
2014
La editorial Anaya ha anunciado que retira su libro de
Lengua de primer ciclo de primaria —dirigido a niños de seis años— tras la
polémica suscitada por la omisión de las circunstancias de la muertes de los
poetas Federico García Lorca y Antonio Machado. Del autor granadino, el libro
de texto omite su fusilamiento, y del sevillano, su exilio. El primero, dice,
"murió cerca de su pueblo", y el segundo "se fue a Francia con
su familia".
“Poco después de terminar su última obra de teatro, La casa de Bernarda Alba, Federico murió, cerca de su
pueblo, durante la guerra en España", dice el manual sobre Federico García
Lorca, sin mencionar que el poeta
murió fusilado en 1936, ni que sus restos aún no han sido encontrados.
“Pasados unos años se fue a Francia con su familia. Allí
vivió hasta su muerte”, apunta el libro de texto en la biografía de Antonio
Machado. Ninguna alusión al exilio del poeta
sevillano, que murió
en febrero de 1939 en la localidad francesa de Coillure al poco tiempo de huir de
España.
“Un niño de seis años no entiende qué es el exilio, por eso
no se le dan más detalles. El profesor, si quiere, amplía la información”,
explican fuentes de la editorial, que justifican la retirada y “destrucción” de
los ejemplares (que no cuantifican) por la “polémica” generada. Anaya enfatiza
que el manual es de una edición de 2011 y que no habían recibido quejas de
padres o profesores. La editorial ha encargado a los autores de las biografías
otra redacción, y distribuirá la nueva edición modificada del manual, que se
había vendido por todo el país, a partir del próximo mes de junio.
"Entre adaptar un concepto complejo a los alumnos y
deformar la historia hay un trecho", critica Luis Naranjo, responsable de
la dirección general de Memoria Democrática de la Junta de Andalucía, que había
denunciado públicamente por "antidemocráticas" las afirmaciones del
libro de texto. Naranjo critica el "eufemismo insoportable" de los
comentarios sobre los dos poetas, que "traicionan la verdad histórica y no
cumplen con unos mínimos estándares de rigurosidad para su estudio en las
aulas".
"Eso no es una simplificación de un concepto, es
tergiversar un hecho histórico", sostiene Naranjo, que es además profesor
de Historia y argumenta que es posible enseñar a los alumnos de esa edad ese
tipo de pasajes "secuenciando la complejidad de los contenidos". En
su opinión, el manual de Anaya tenía un "déficit profundo de contenidos
democráticos" que la escuela "debe defender".
Además del resumen y comentario de la noticia debes
buscar información sobre la vida y obra de estos dos autores (año de nacimiento
y muerte, biografía básica, estilo al que pertenecen…)
viernes, 2 de mayo de 2014
Textos para resumir
Textos para resumir
Aquí os dejo una serie de textos para practicar el resumen.
LAS MOCHILAS
El 60% de los quinceañeros sufre de la
espalda
Marta del Amo - Madrid - 02/09/2009
20:00
Septiembre es el mes de la vuelta al colegio, y los niños deben regresar a las
aulas con sus mochilas llenas de libros. Esta carga es una de las principales
causas de que, actualmente, a los 15 años se registren los mismos
episodios de dolor de espalda que durante la edad adulta, según la
Organización Médica Colegial (OCM). Por este motivo, la OMC lanzó ayer su
campañaNo des la espalda a tu espalda, con el fin de prevenir las
dolencias lumbares.
A los 15
años, más del 50% de los niños y casi el 70% de las niñas ha
sufrido dolor de espalda en alguna ocasión. Padecer molestias en la zona lumbar
durante las primeras etapas de la vida aumenta mucho el riesgo de padecer un dolor
crónico durante la edad adulta, según afirmó el doctor Francisco Manuel
Kovacs, presidente de la fundación que lleva su nombre, especializada en las
afecciones de la espalda.
Según los
expertos, no suele relacionarse el dolor crónico de los adultos con su
verdadera causa, que suele encontrarse en los malos hábitos durante la
juventud. “El dolor de espalda desampara y amarga al paciente que lo tiene”,
declaró el doctor Juan José Rodríguez Sendín.
Para evitar
que el dolor de espalda se vuelva crónico, estos dos expertos recomiendan
acciones tan sencillas como proporcionar asientos regulables a los niños en la
escuela, fraccionarles el peso en la mochila y, sobre todo, hacerdeporte.
“Estamos creando una generación de babosas delante del ordenador”, concluyó
Sendín.
“Público”, 2
de septiembre de 2009.
OTRO TEXTO: Sus zapatos
A una de mis amigas le han robado
unos zapatos: dos pares, cuatro carísimos Manolos que pensaba vender a la
salida del trabajo. Herencia de otros tiempos, otros gustos, las dos cajas
desaparecieron de su despacho, los dos pares caminando por sí mismos, los verdes
y los de aire marinero, tan bonitos.
Sin embargo, lo peor no ha sido el robo
en sí en su lugar de trabajo, ni la ceguera de las cámaras de seguridad, ni la
mirada de soslayo y desconfianza. Lo que más la ha desazonado ha sido la
reacción de su entorno. ¿Calzaba ella esa marca? ¿Gastaba tanto dinero en algo
absurdo, como zapatos? ¿Cómo se atrevía? ¿A qué venía ese derroche? Bien
parapetada por la envidia se asomaba la frase definitiva: que en el fondo se lo
merecía por su extravagancia, por no ser como los demás, por atreverse a
acceder al lujo.
Quizás esa actitud se
encuentre en el aire estos días, en los que se fija, con motivos fiscales, el
patrimonio de los ricos: y coincide que son ricos quienes compraron dos
viviendas, quienes heredaron una finca favorecida por el catastro, las pequeñas
empresas que deben acumular patrimonio o bienes, por sus características. Son
ricos, y la vieja hacha de guerra se ceba en ellos, ¿cómo osaron tener suerte?
¿Invertir bien? ¿Prosperar? Se les aborrece con más virulencia que a los
distantes millonarios, que no pertenecen a los nuestros. Pienso en las miradas
de rabia que seguirían a mi amiga, inalcanzable sobre sus doce centímetros de
tacón, en la alegría por el mal ajeno. En el triunfo de la mediocridad
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